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学习核心素养,开启学期新篇章
[来源:本站 | 作者:石家庄美术职业学校 | 日期:2017年2月12日 | 浏览442 次] 字体:[ ]

211日正月十五,新学期开学伊始,35中全体教职工齐聚图书馆报告厅,以学习、落实学生发展核心素养开启新的学期。尚平均校长主持了会议。

中国学生发展核心素养是北师大核心素养课题组历时三年集中攻关,经教育部基础教育课程教材专家工作委员会审议,最终形成研究成果。以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。尚校长带领全体教职工详细解读了核心素养的内涵,并把落实核心素养作为新学期主要工作要点,要求全体教师加强对核心素养的研究,探索在课堂教学中落实核心素养的培养方法,实现学校的培养目标。

为加强落实研究,11日下午再次组织全体教师,学习《人民教育》的一篇文章《从三维目标走向核心素养是课改深化的标志》,结合学校的课堂教学改革探讨学科核心素养的培养与落实。学习研究核心素养,作为新学期开学教师学习交流的第一课,开启了课堂改革深化的新篇章。

 




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